Gruppetilbud
Mestring af hverdagen med R&R2-ADHD
Hvad er R&R2-ADHD?
R&R2-ADHD er et certificeret forløb, der opøver kognitive og sociale færdigheder hos unge og voksne med opmærksomhedsproblematikker. Det er en gruppeindsats for unge og voksne med ADHD. I indsatsen træner deltagerne deres kognitive og sociale færdigheder for at (gen)vinde mestringskompetencer til at tackle hverdagens udfordringer og deltage på arbejdsmarkedet eller i uddannelse.
”Et år efter R&R2-ADHD-forløb har borgerne 13% højere sandsynlighed end en sammenligningsgruppe for at være i beskæftigelse eller i uddannelse. De har også 12% lavere sandsynlighed for at modtage kontanthjælp, uddannelseshjælp, kontanthjælp i henhold til integrationsloven eller integrationsydelse.”
Socialstyrelsen – Mestring af hverdagen med R&R2-ADHD
Formål:
At møde ligesindede man kan erfaringsudveksle med.
Erhverve sig strukturredskaber til hverdagen.
Udvikle en (større) metakognitiv forståelse for sin diagnose for derigennem at bedre kunne forstå egne handlemønstre og udvikle mere hensigtsmæssige mestringsstrategier.
Antal deltagere: 8 – 12
Forudsætninger for deltagelse:
Borgeren kan selv henvende sig eller kan blive henvist af forskellige enheder i kommunen eller andre sektorer. Borgeren vil derefter hurtigst muligt blive indkaldt til visitation på CSU Holbæk ved De Små Hold.
Visitationen foregår i to trin
- Underviseren screener først borgeren ved hjælp af måleredskabet RATE-S, som er udviklet til R&R2-ADHD. Screeningen giver en indikation af, i hvilket omfang borgeren har de adfærdsmæssige og funktionelle vanskeligheder, som indsatsen adresserer.
- Dernæst gennemfører underviseren en henvisningssamtale, hvor det vurderes, om borgeren vil have gavn af R&R2-ADHD og derfor skal have tilbuddet om at deltage i et forløb.
En vigtig faktor er borgerens erkendelse af egne udfordringer og motivation til forandring.
Herudover er det en central del af R&R2-ADHD-forløb, at borgeren får tilknytte en PAL (Participant Aid for Learning), som skal fungere som en slags mentor eller coach, der mødes med borgeren mellem sessionerne, og som skal hjælpe borgeren med at overføre de færdigheder, der læres, til hverdagen.
Forudsætninger for afvikling af kursus: 6 tilmeldte og 1 forløb hvert halve år.
Varighed: 15 sessioner á 2 timers varighed med en uges mellemrum + 3 booster-sessioner 6-12 måneder efter.
Opstart: Januar og august
